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一群同学围着,让本来就相当吵闹的教室更加喧哗了。
直接引来了年级主任。
的确有人真有那种立场,数学老师站在上面,用手势,甚至拍了桌子,依旧没有能让教室里面的学生安静下来。
而年级主任,就在那里一站,没错,就只是站在那里,一句话也没说,就让大半学生受到安静buff了。
然后,在用一个眼神看向那些依旧在讲话的学生,瞬间,安静了下来!
大多数学生回到自己位置上之后,也是手足无措,最多只能拿一本数学书在那里翻来翻去,以示自己有事情干。
再把脑袋一低,生怕年级主任点自己的名字。
年级主任很淡然地道:“看来可以嘛,这么大个喇叭,也听不到上课铃声。整栋楼,就只有你们班最吵。”
声音虽然不大,偏偏班上的学生,一个个都差点就把自己的头缩在地下了,大气都不敢出。
年级主任走向讲台环视了一圈,接着道:“你看看你们,都已经是初中生了,在我那个年代,初中生在学校里面把学上好了,回家还要割猪草。而现在的你们呢?学校亮亮堂堂,放学了也是在学校里面,也不用你们回去割猪草做农活。”
有些学生听到这些,羞愧地看着自己的课本,有些同学听着不以为然,还有些同学甚至想要反驳年级主任,不过感觉气氛太沉重了,想要反驳地想法被恐惧劝退了。
就在年级主任还想再说什么的时候,数学老师终于从自己办公室带来了自以为的安静神器——教鞭!
人还没进教室,先是对着教室门“啪啪啪”连打三下。
数学老师再仔细听听教室里面的声音,果然没有了!
正当数学老师还在感觉自己这个安静神器果然厉害时,自己的脚步已经迈入了教室。
“那个谁,不知道现在上课了吗?还站上讲台了,这节课站后面听!”
数学老师也不看是谁,直接劈头盖脸地教导一番。
众学生看着有些耀武扬威地数学老师,又看了看站在讲台上,脸都能挤出墨的年级主任。
作为数学课代表的陈杰,不得不颤颤巍巍举起了一只手,想要提醒一下数学老师。
正在感受教鞭能够震慑全班快乐的数学老师,怎么可能让一个学生打断?
虽然这是自己班上的课代表,依旧不能打扰自己教(装)育(个)学(1)生(
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